寒假见闻录

一丶健走中的步幅比步频更重要

放假了。我每天在三个时段接送臭们上校外课堂，便成为第一要务。

在累计180分钟的行走中，与臭们聊天是快乐的；在单独的往返中则是常提醒自己，要自觉按专家的忠告：健走的步幅至少是身高的一半，步频男90—130/分钟（女80—120/分钟），健走的时间应以半小时起步。并在额头微微出汗时结束。

二丶知识转化成技能＝财富

校外课堂收费：每名小学生上两小时课交80元。一次听课的人数为10一12名。老师每天至少办4个班。一年按40节课计费，老师兼职一年的收入在十万元起步。

国家明令禁止给中小学生补习文化课。原平市开除了办校外课堂的4名民办教师。但市场有需求，存在就有一定的“合理性”。教师为什么冒风险办班挣钱，不外乎有以下几点原因吧：

一是校方单纯用学生的考试成绩考评老师业绩的优劣；

二是老师在考评中产生的忧虑，简单的把压力转嫁给了学生家长；

三是无所适从又非常在意老师对孩子评价的父母，逼出了校外课堂如雨后春笋

遗憾的是：老师和家长基本上沒理清让孩子补课是补什么…。

吾以为孩子补课是让高人指点迷津，便有事半功倍之效；反之如果是在重学一遍中为得是填平补齐，那孩子落下的亏空能不能填滿，只有天知道！

家长为孩子买名校丶拜名师，殊不知孩子的成绩是自己学出来的，而并非单靠老师教出来的。

孩子会学习体现在两方面：一是自觉或在父母的提醒下，至少是预习明天的课程，并划出未解的重点。既便在课堂上没听懂，下课后便堵住老师请教，或到办公室问老师；

二是课堂上的专注力是至胜法宝。而专注力应该是后天养成的。尤其是爱调皮的小男生。家长不在行为习惯的规范上持之以恒的作表率常监控孩子。你就是花了万兩黄金，也是白日作梦！