当前位置:首页 > 文学风采 > 正文

一线教师教你如何写物品

一线教师教你如何写物品湖北省赤壁市第二实验小学王炜每一个人都有一些自己喜欢的小物品,比如,变形金刚、汽车、坦克模型、书包、多功能的文具盒、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等等。你是否愿意把它写出来,介绍给其他的同学呢?1、注意问题作为写物品的文章,应该注意哪几点呢?1、要写出物品的外形特点。外形一般分两...

一线教师教你如何写物品湖北省赤壁市第二实验小学王炜每一个人都有一些自己喜欢的小物品,比如,变形金刚、汽车、坦克模型、书包、多功能的文具盒、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等等。你是否愿意把它写出来,介绍给......

一线教师教你如何写物品

湖北省赤壁市第二实验小学王炜

每一个人都有一些自己喜欢的小物品,比如,变形金刚、汽车、坦克模型、书包、多功能的文具盒、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等等。你是否愿意把它写出来,介绍给其他的同学呢?

1、注意问题

作为写物品的文章,应该注意哪几点呢?

1、要写出物品的外形特点。

外形一般分两个方面:整体印象和部分情况。

作为外形特点,不外乎是物品的颜色、质地、形状、重量、体积等等方面。

2、要写出物品的功能。

这件物品有着怎样的用途?具体是怎样的?

3、要充分联想。

这样就容易把物品写得活灵活现,给读者留下深刻的印象。

一般而言,主要是从物品的外形特点去进行联想的。

4、要注入自己的感情。

要在文章中恰如其分地表达自己的感情。只有具备真情实感的文章方动人。

2、分析课文

在小学课文中,有关写物品的文章不多。

第九册《》第十二册《马踏飞燕》。

下面,我们来分析一下,写物品的文章,应该怎样写?

一、审题

写物文的描写对象是物品,如威尼斯的小艇、马踏飞燕这样一件工艺品。

选材的范围主要是物品的外形特点、功能等等方面的。最主要的叙述方法是描写(动态和静态描写)。

二、立意

通过描写物品所要表达的思想感情。

《威尼斯的小艇》展示了威尼斯这座世界著名的水上城市特有的风光。

《马踏飞燕》赞扬了古代劳动人民卓越的创造才能。

三、选择材料和组织材料

围绕中心选材,主要材料是物品的外形特点和功能这两个方面的材料。

《威尼斯的小艇》的选材与安排:

1、主要的交通工具。

2、什么样儿的。

3、船夫的驾驶技术。

整篇文章,文字浅显,语言生动。

》的选材与安排:

1、概括介绍铜奔马:艺术珍品、名闻天下。

2、介绍铜奔马的外形特点。是静态描写,表现马的造型美。

3、介绍铜奔马的运动特点。是动态描写,表现马的运动美。

4、由物到人,由现实到联想,总结全文:赞扬古代劳动人民卓越的创造才能。

由此可见,写物品的文章,结构比较简单,关键是把握好物品的外形特点和功能这两个方面。语言要求准确、生动、形象。叙述的方式主要是描写(静态描写和动态描写)。使用的艺术手法有:比喻、拟人、联想等等。

3、分析范文

请看下面的范文,试试加以分析。

我的小闹钟

你可知道我家的小闹钟是什么样的吗?

我家的小闹钟是个小兔子形,它戴着个粉颜色的帽子,穿着美丽的白裙子,漂亮极了。看!小兔子有一对长长的耳朵,一个竖起来,一个耷拉着,耷拉的耳朵上面绣着一个别致大方的小花,花瓣是雪白的,花蕊是淡黄的,显得小兔生气勃勃更可爱了。再看看小兔细嫩的脸是椭圆形的,脸上嵌着一双像黑宝石一样的眼睛,黑色的鼻子向上翘真惹人喜爱,小嘴两角撅起来,好像对着我笑。下面是小兔子的肚子,它的肚子透明的,能看到小兔的五脏六腑——这就是钟盘。只见洁白的钟底儿上映着12个绿莹莹的阿拉伯数字和长分针——弟弟、短时针——哥哥,穿着鲜红外衣的秒针弟弟跑一圈,时针哥哥走一步;而定时针却不是很忙,秒针妹妹、分针弟弟、时针哥哥都很羡慕它。小兔子的左手提着个金黄色的小篮子,篮子里装满了小兔最喜欢吃的胡萝卜、白菜等等,它当然十分高兴了。

这只小兔子每天都早早地叫我起床。每次学习三心二意时,它就提醒我要珍惜时间。它帮着我在学习、生活中克服困难。我的小闹钟就是这样的。

我爱我的小闹钟。

我的“导弹发射车”

“导弹发射车”是我最心爱的拼装玩具。它的来历可不简单,那是我在一次游艺会上得到的。它叫“M130MLRS”。

瞧,它的驾驶室简直和大卡车没什么两样,只是前窗是百叶式的,一大两小,两扇门的窗不是上下摇动的。打开可活动的天窗车门一看,里面有三张小椅子,从左到右依次是车长座、炮长座和驾驶员座。炮长座前面有一个发射纵杆与一个“小电脑”,驾驶员座上有各式仪表、方向柄等。后面的“大柜”上有指示灯、对话器等先进设备。

驾驶室背后连着一个工具箱,盖子上放着一把小铲子。我想,它一定是用来扫除雷区里的地雷,好开辟一条通道,不然“导弹发射车”进入雷区会挨炸的。

工具箱后面是一个特大的导弹发射箱,它连着车上的底座,可以抬起、放下、左右旋转,占了大半个车身。仔细看看,各个发射口里排着6个发射管,井井有条。开始我还以为里面可以装24箱导弹,其实只可装12颗,后面的口子只是为了便于装填导弹和起喷气挡板的作用。

听到“车”这个字,你总会以为它是有几个轮子的车吧?其实不是。它是一辆履带车。仔细看,前面的齿轮是主动轮,其次是两个一组的负重轮,还有诱导轮、托带轮。有趣的是诱导轮一前一后,真可笑!

这模型上色后效果更好(不是水彩颜料)。开始,我还不知道什么是涂料,现在看到了,真想买上几瓶为它涂上迷彩,可爸爸妈妈提出一个条件:数学要考90分才买。可是,我的粗心导致分数与90分擦身而过,至今,“导弹发射车”还没穿上迷彩装。我一定要努力让它早日换上新装。“导弹发射车”是我的好朋友,在与它的交往过程中,我的手变得灵巧了,人也变得细致了,有耐心了。

我爱“导弹发射车”,我从心里赞美它!

评语:

最新文章